Нека е со среќа и овој 1-ви септември! Ви издвојуваме 10 училишни смешни ситуации после кои ќе посакате да се вратите во училишните клупи

Веројатно, многу од вас сте полни со спомени од вашите училишни денови, кога времето течеше спокојно од одмор на одмор. Се сметаше за најстрашен инцидент да се заборави писмената работа дома или да не се подготвиш за тестот. А наша главна должност беше само да учиме.

Денес споделуваме приказни на луѓе кои ги оживеаа своите училишни спомени.

#1

„Нашиот професор по физика стоеше на масата и ги спушташе завесите затоа што требаше да го гледаме видеото на проекторот. Одеднаш почна да губи рамнотежа, па во тој момент некој од класот извика: „Ајде, направете салто!“ И тој всушност направи превртување наназад и совршено се спушти. Имаше 45 години, а воопшто не беше спортист. Беше многу кул“.

#2

„Нашиот наставник по биологија имаше еден трик: прецртувавме слики од учебникот по биологија на темата низ која поминувавме. Ако нема слика, тогаш резултатот е помал за еден поен. Без разлика дали ја знаеш темата или не, главната работа е што треба да има цртеж во тетратка“.

#3

„Се сеќавам дека едно дете од друг клас влезе во салата по физичко, зеде топка и рече: „Види го ова“. Потоа, кога ја шутна топката, му летна и копачката, прелета низ целото кошаркарско игралиште и го удри инструкторот по физичко. Доби опомена за ова, се разбира, но сепак се прашувам како научил да шутира толку вешто“.

#4

„Во 9-то одделение, еден од моите пријатели заспа на часот по хемија. Наставникот, забележувајќи дека спие, ги замоли сите останати да ја напуштат училницата, го изгасна светлото и ја затвори вратата. Другарот се разбуди по цел отспан ден на училиште“.

#5

„Во 5-то одделение, наставникот по англиски јазик на часот извади колбаси со компири и јадеше 20 минути без да запре. Тогаш тоа го сфативме како бонус: додека тој јаде, можеш да си правиш што сакаш, па никој не се жалеше“.

#6

Имавме постара учителка по алгебра, Марија Леонидовна. Таа беше наглува и носеше очила со дебели леќи. Еднаш, јас и една другарка ја поминавме целата лекција, додека таа пишуваше примери на табла, правеше гримаси и испушташе секакви чудни звуци. Многу нѐ забавуваше, но кога Марија Леонидовна се сврте, се преправавме дека вредно пишувавме. И на крајот од лекцијата, таа се сврте и рече: „Домашна задача: секој ќе има 2 задачи, а смешниве девојчиња од третата клупа ќе имаат 4“. Се испостави дека таблата е сјајна и ние, две душички, совршено се рефлектиравме во неа“.

#7

Наставникот по економија на првиот час извика: „Прво правило: сите мобилни телефони мора да се исклучат. Од кого и да слушнам телефон – го фрлам низ врата! И тогаш ѕвони неговиот сопствен мобилен телефон. Ја отвора вратата, го исфрла надвор и вели: „Ова е мојата сопруга, сепак не ми се зборува со неа сега“.

#8

„Се сеќавам дека во 5-то одделение имавме напорна професорка по математика. Еднаш, на почетокот на часот, ја затресе тетратката на нашиот соученик, искината на половина пред нас, викајќи дека тоа ќе биде случај со секоја тетратка со погрешна домашна задача“.

#9

„Нашиот наставник имаше креативен пристап кон спиењето на учениците во училницата. Ако забележи некој што спие до крајот на часот, ни велеше сите да ја напуштиме канцеларијата што е можно потивко. Тој тогаш бараше од новодојдениот клас да бидат многу тивки кога ќе влезат. Како резултат на тоа, спијачите се ќе се разбудат на почетокот на новиот час и се однесуваат како ништо да не се случило. Обично им требало само неколку минути за да сфатат дека нешто не е во ред. Гледаат наоколоку непрепознавајќи никој од класот, па тивко и мирно ќе ја напуштеа училницата“.

#10

„Најдобрите училишни спомени се поврзани со мојата професорка по физика. Трчаше низ училницата и велеше: „Јас сум молекула! Јас сум тука, и јас сум таму“. „Еве доаѓа дифузијата! – и во тој момент ќе фатеше ученик за рака и почнуваше да кружи со него наоколу“.