„Јас сум мајка на 4 момчиња и сметам дека академскиот успех на моите деца не се базира на оценки, туку на нивниот карактер. Еве зошто!”

Вообичаено е родителите да очекуваат нивните деца да имаат добри оценки на училиште. Но, за ова семејство, ова не е приоритет. Ајде да разбереме зошто.

Ешли е мајка на четири момчиња и се залага за добро однесување наместо за добри оценки. Таа вели: „Секако, сакам да знам дали можат да ги решат задачите по математика и да читаат на ниво. Но, сакам да знам дали моето дете го виде девојчето на кое ѝ паднаа сите документи во ходникот и продолжи да оди. И да видам дали ќе помогне“. Таа верува дека сочувството и благодатта мора да бидат главен приоритет на родителите наместо тоа како нивните деца се снаоѓаат на училиште. Карактеристиките на карактерот како што се емпатија, дарежливост, интегритет и способноста да се биде добар пријател со другите, се квалитети што придонесуваат за севкупниот раст и влијание на една личност врз светот. Негувањето силно чувство за самосвест и емоционална интелигенција може да доведе до поздрави односи и подлабоко разбирање на нечија цел и вредности.

Воннаставниот успех и академските достигнувања несомнено се вредни за внимание и можат да донесат краткорочни награди, признанија и можности. Сепак, овие достигнувања често претставуваат само мал дел од севкупниот развој и патување во животот на една личност. Иако тие можат да ги отворат вратите и да обезбедат чувство на успех, тие не ја дефинираат суштината на тоа каков навистина е некој.

На крајот, трајните ефекти од нечии постапки и позитивното влијание што тие го имаат врз другите и светот се она што навистина е важно. Да се биде љубезен, сочувствителен и одговорен поединец кој придонесува позитивно за општеството може да остави многу позначајно и трајно наследство од кое било академско или воннаставно достигнување.