Зошто родителската љубов е толку важна за децата да станат оформени возрасни личности

Со години се зборуваше за најдобрите методи или начини на родителство, за тоа што да се прави или да не се прави и за тоа колку одредени работи можат да бидат корисни или контрапродуктивни. Факт е дека приврзаноста, односно создавањето на цврста и приврзана врска со нашите деца, не е само услов, туку всушност и потреба за нив, како и за нас како родители.

Што подразбираме под приврзаност

И покрај тоа што приврзаноста е од клучна важност во односот родител-дете, луѓето имаат тенденција да ја превидуваат, па дури и да ја потценуваат. Џон Боулби, англиски психоаналитичар, психолог и психијатар, беше загрижен за развојот на детето. Тој се интересираше за ова прашање и неговото истражување го натера да развие она што денес е познато како теорија на приврзаност. Според д-р Боулби, луѓето постојано бараат да го потврдат и потврдат овој вид врски преку специфични однесувања. Тоа е начин да се осигурате дека сте сè уште блиски со луѓето што ги интересирате и да ја ажурирате таа врска. Приврзаноста во основа се изразува преку специфични активности кои го потврдуваат постоењето на таа близина што ја чувствувате со некого. Резултатот е емотивна врска помеѓу 2 лица што трае и непроценлива психолошка врска.

Во конкретниот случај на приврзаност развиен помеѓу мајката и детето, терминот повеќе се однесува на она што детето го прави за да се осигура дека неговата мајка ќе помине време со нив, да знае дека можат да сметаат на неа, да почувствуваат дека не се сами , и да се насети дека има кој да се грижи за нив и да ги штити.

Многу важна врска што треба да се развие

Како што споменавме порано, приврзаноста понекогаш се потценуваше и дури се сметаше за непотребна или контрапродуктивна. Сепак, факт е дека нема докази што укажуваат на таа мисла. Всушност, тоа е спротивното. Важноста на оваа врска и на контактот, блискоста, вниманието кон нивните барања и грижата се покажа дека имаат позитивни реперкусии во однос на емоционалниот и психолошкиот развој на децата.

Во зависност од личните околности и социјалната состојба на детето, како и од постојната или непостоечката врска со нивните родители и нивниот однос кон нивното дете, Боулби пронашол и предложил 4 типа на приврзаност.

1. Безбедна приврзаност

Овој вид на приврзаност е начин да се докаже дека родителите и децата споделуваат приврзана и блиска врска. Кога постои ваков вид на приврзаност, детето се чувствува сакано, заштитено и згрижено. Тоа, пак, му дозволува да развие здрава и стабилна врска со другите луѓе околу нив. Исто така, децата кои се воспитани со ваков вид врски имаат поголема самодоверба па затоа се чувствуваат посигурни кога комуницираат со другите. Овој вид на доверба е карактеристична особина која трае сè до зрелоста, што исто така им овозможува да постигнат трајни врски без страв дека ќе бидат напуштени, на пример.

2. Вознемирено-амбивалентна приврзаност

Кога врската не е толку блиска или континуирано се осцилира помеѓу игнонирање на возрасниот и недостатокот на внимание, децата имаат тенденција постојано да бараат одобрување од нивните модели во обид да ја заменат таа блискост и љубов што треба да им ја даваат нивните родители. Децата кои растат со ваков вид на приврзаност имаат тенденција да бидат несигурни и многу често имаат ниска самодоверба и страдаат од страв од напуштање. Тие, исто така, често се плашат од истражување на светот. Овие деца најверојатно ќе пораснат за да станат емоционално зависни од другите и ќе имаат потешкотии во нивните лични односи затоа што не се чувствуваат сакани.

3. Избегнувачка приврзаност

Во случаи во кои луѓето што треба да бидат фигури на приврзаност не ја обезбедуваат потребната грижа за своето дете, тој или таа има тенденција да бара решенија. Тоа значи дека децата учат да се справат со тој недостаток на наклонетост и, на некој начин, стануваат самодоволни. Сепак, цената што ја плаќаат за тоа е емоционално отуѓување од нивните родители, што постепено може да доведе до тоа, на пример, бебињата да не плачат кога родителите ќе си заминат.

Можеби сте склони да мислите дека ова е одлично и дека овој вид однесување е знак на безбедност, но всушност не е така. Тоа е нешто што децата го учат од потреба, но не за задоволство, што создава огромно страдање кај детето, како и високи нивоа на стрес и проблеми со самодовербата. И, како што детето почнува да се бори со изразување на своите чувства, можеби еден ден ќе им биде тешко да ги разберат своите и другите чувства и да започнат да ги избегнуваат интимните односи во зрелоста.

4. Неорганизирана приврзаност

Овој вид приврзаност несомнено се карактеризира со конфузија. Кога родителите се нестабилни, несигурни и обезбедуваат недоволна или непостоечка грижа за своите деца, се произведува мешавина помеѓу двата претходни типа: вознемирени и избегнувачи.

Детето учи да не им верува на другите и дури доживува страв од моделите или фигурите кои треба да бидат нивни заштитници и згрижувачи. Тоа, пак, резултира со развој на прилично несигурна личност, со тенденција кон импулсивни и понекогаш непропорционални реакции. Сето ова води до лошо емотивно управување и многу експлозивни реакции. Се разбира, ова исто така го отежнува воспоставувањето долготрајни меѓучовечки односи.

Што се препорачува и што не се препорачува

Приврзаноста не значи дека треба да ги заштитуваме нашите деца до тој степен што не им дозволуваме да го истражуваат светот. Во тој случај ќе ги ограничиме и ќе ги направиме зависни од нас. На некој начин, приврзаноста е токму спротивна на тоа како звучи. Ние им ги обезбедуваме потребните алатки за да бидат самодоволни и да имаат здрави односи, без да мора да користат страв и / или зависност како механизам за справување со другите.