Педијатрите споделуваат совети што можете да ги користите за да ги дисциплинирате вашите деца врз основа на нивната возраст

Дисциплинирањето на детето не е за казнување, туку за подобрување на нивното однесување. Само тогаш тие можат да пораснат во психолошки и социјално стабилни возрасни луѓе. Но, истата тактика за предавање дисциплина на 2-годишно дете нема да работи со 10-годишно дете. Многу родители може да бидат во искушение да прибегнат кон казни како лек за сите возрасти, но има и други поедноставни и поефикасни стратегии препорачани од педијатрите за да ги научат децата да бидат дисциплинирани.

Деца од 1 до 2 години

Децата од една до 2 години се во фаза позната како рана детска фаза. Сакаат да го истражуваат својот свет, па повелете и дозволете им. Само внимавајте да не го оставите детето само и да го надгледувате за да се уверите дека не си наштетува себеси и другите.

РАБОТИ ШТО ТРЕБА ДА ИЗБЕГНУВАТЕ:

• Тајмаут, малите деца се многу чувствителни на стравот од напуштање.
• Викање, тие не треба да доживеат чувство дека не се сакани.
• Забрани и долги објаснувања, нивниот јазик сè уште се развива и не се доволно стари за да знаат како да ги толкуваат и да одговорат на нив.

НАМЕСТО ТОА ПРОБАЈТЕ:

• Преместување на малото дете од изворот на штета, без разлика дали тоа е активност или предмет, и наредете цврсто „НЕ“. Можете да го придружувате со јасно објаснување како „НЕ, жешко е“.
• Пренасочување на вниманието на детето на друг предмет или ситуација.
• Останете блиску до детето за да бидете сигурни дека нема да доживее чувства на несакано и незаштитено и за да избегнете каква било штета.

Деца од 2 до 3 години

Децата меѓу 2 и 3 години се во постојан напор да стекнат автономија и самопотврдување, додека учат дека има ограничувања. Ова води до фрустрација и долго страшен бес на темперамент.

РАБОТИ ШТО ТРЕБА ДА ИЗБЕГНУВАТЕ:

• Забранување работи
• Игнорирање на детето, претпоставувајќи дека наскоро ќе ја поврати контролата врз себе. Тоа нема да се случи.
• Тепање, секогаш да избегнувате

НАМЕСТО ТОА ПРОБАЈТЕ:

• Не губете контрола. Лутите испади на детето не се само гнев и пркос. Обидете се да се соживеете со малото дете, за да не покажете фрустрација.
• Отстранување на детето од местото на настанот.
• Смирете ги со тоа што ќе ги држите. Прашајте зошто се однесуваат така. Можеби се исплашени, под стрес или уморни.
• Смирено и јасно објаснување на ситуацијата. Потоа да ги утешите и да им дадете пример за соодветно однесување.

Деца од 3 до 5 години

Децата кои се на возраст кога одат во предучилишна и градинка научиле да ја признаваат реалноста и ограничувањата, но сепак им е потребна помош за да ги интернализираат правилата и да развијат доверливо и здраво расудување.

РАБОТИ ШТО ТРЕБА ДА ИЗБЕГНУВАТЕ:

• Предавањата и долгите разговори, тие нема да имаат никакво влијание врз однесувањето на детето, па дури и би можеле да бидат контрапродуктивни.
• Заканување на детето, ако нема да има никакви последици. Ова само ќе ги научи дека правилата навистина не значат ништо.

НАМЕСТО ТОА ПРОБАЈТЕ:

• Воспоставување и доследно спроведување правила. Сега можат да ги разберат и да ги следат.
• Давање насока на детето за да му го покажете соодветното однесување.
• Користење на тајм-аут ако детето е надвор од контрола. Бројот на минути треба да биде ист како возраста на детето, со најмногу 5 минути.
• Едуцирајте ги така што ќе дозволите логичките последици од нивното лошо однесување да влијаат врз нив.
• Спречување на непожелно однесување со комплиментирање на добро однесување. Ова ќе ги охрабри децата околу оваа возраст бидејќи сакаат да добијат туѓо одобрување.

Деца од 6 до 12 години

Во овој период, почнувајќи од 6-годишна возраст, децата ќе добиваат сè поголема автономија, која можеби ќе сакаат да ја потврдат пред своите родители и да започнат конфликт. Тие сега можат да ги изберат своите пријатели и интереси, но родителите сè уште ги контролираат важните одлуки бидејќи децата од 6 до 12 години не секогаш ги анализираат нивните одлуки толку темелно како возрасните.

РАБОТИ ШТО ТРЕБА ДА ИЗБЕГНУВАТЕ:

• Поставување нереални казни за лошо однесување. Заземјувањето на 10-годишно дете без Нинтендо еден месец веројатно нема да се случи.
• Понижување и засрамување на детето за нивното неприфатливо однесување пред други луѓе. Ним им треба добар, добро заокружен модел.
• Разговарајќи за инцидентот со детето, притоа обидувајќи се да го дисциплинирате. На овој начин вашиот авторитет ќе биде отфрлен.

НАМЕСТО ТОА ПРОБАЈТЕ:

• Разумен разговор без осудување
• Разбирање на однесувањето соодветно на возраста. Ако 6-годишно девојче замавнува со нозете додека седи, тоа е само 6-годишно дете.
• Воспоставување и почитување на куќниот ред. Секогаш. Ова ќе го потврди вашиот авторитет.
• Отстранување или одложување на привилегиите како играчки и десерт. Запомнете, треба да бидете реални.
• Дозволете логичките последици од нивното лошо однесување да влијаат врз нив.

13 до 18-годишници

Адолесцентите се познати по тоа што им пркосат на вредностите и правилата на нивните родители. Тие се обидуваат да пронајдат сопствено чувство за себе и да ја потврдат својата индивидуалност, така што малку се дистанцираат од своите родители и имаат тенденција да дејствуваат импулсивно. Така започнува ера на тежок конфликт.

РАБОТИ ШТО ТРЕБА ДА ИЗБЕГНУВАТЕ:

• Понижување на адолесцентот, особено пред странци и нивните врсници.
• Предавања. Бидете транспарентни, прецизни и директни со пораката што сакате да ја пренесете.
  Употреба на „Нели ти реков“

НАМЕСТО ТОА ПРОБАЈТЕ:

• Поставување правила според нивната возраст, на некритички начин. Клучно е да се придржувате до нив.
• Дозволете да се случат природните последици од нивното недолично однесување. Одржувајте неконфронтирачки став. Ако скршиле прозор со својата фудбалска топка, нека си го платат со додатокот.
• Преговарање за лесни теми со тинејџер. Ова им дава чувство на независност и дека се дел од одлуката.
• Останувајќи пристапен. Многу тинејџери бараат и сакаат родителско водство и одобрение за да го водат нивното однесување.